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Schmölzer, Renate
Die katholische Erwachsenenbildung
vor ihrem bildungsphilosophischen Hintergrund und die Rezipierbarkeit der themenzentrierten Interaktion als Modell ganzheitlichen, lebendigen Lernens, insbesondere in ihrer Bedeutung für den Prozeß der Glaubensbildung
1987
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Die katholische Erwachsenenbildung
vor ihrem bildungsphilosophischen Hintergrund und die Rezipierbarkeit der themenzentrierten Interaktion als Modell ganzheitlichen, lebendigen Lernens, insbesondere in ihrer Bedeutung für den Prozeß der Glaubensbildung
Verfasser:
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Schmölzer, Renate
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Verfasserangabe:
eingereicht von Renate Schmölzer
Jahr:
1987
Mediengruppe:
Buch
| Aktion | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist |
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Standorte:
G28B-
2
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Status:
Verfügbar
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Standorte:
E1115
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Verfasserangabe:
eingereicht von Renate Schmölzer
Jahr:
1987
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Systematik:
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28B
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Beschreibung:
96 Bl.
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Salzburg, Univ., Dipl.-Arb., 1987
Mediengruppe:
Buch