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Cover von Die katholische Erwachsenenbildung vor ihrem bildungsphilosophischen Hintergrund und die Rezipierbarkeit der themenzentrierten Interaktion als Modell ganzheitlichen, lebendigen Lernens ... für den Prozess der Glaubensbildung

Die katholische Erwachsenenbildung vor ihrem bildungsphilosophischen Hintergrund und die Rezipierbarkeit der themenzentrierten Interaktion als Modell ganzheitlichen, lebendigen Lernens ... für den Prozess der Glaubensbildung

Verfasser: Schmölzer, Renate Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 1987
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0